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彩香村幼儿园师幼线上探索“雨”的乐趣

发布日期:2022-05-19 11:45    点击次数:107

  

彩香村幼儿园师幼线上探索“雨”的乐趣

雨是一种常见的自然现象,也是幼儿借以感知、体验、了解自然景观与气象变化的好对象。但对于小班的孩子来说,对自然的概念还很模糊,需要老师设计符合幼儿日常生活、好玩且有趣的游戏活动,才能更好地帮助他们充分了解、感受“雨”的意义,同时学会主动探究周围的环境,培养孩子们善于观察的学习习惯。疫情防控居家生活期间,彩香村幼儿园小二班的老师和小朋友们进行了一次关于“雨”的线上探讨活动:最近哪天会下雨呢?雨水有哪些作用呢?用什么容器收集雨水合适呢?下雨天出门要准备些什么?你喜欢下雨天吗?雨天可以怎么玩呀?还给小朋友们开展关于“雨天”的游戏、科学观察、艺术创作等一系列活动。让他们在雨中寻找快乐,体验“雨中乐趣”。

(师幼线上连线探讨,绘本阅读活动)

(手工彩虹伞折叠)

科学活动一直是小朋友们最喜欢的活动之一,它既可以让他们在玩中学本领,又可以培养小朋友们的观察力,想象力以及动手能力。老师让小朋友们准备了简单的材料,做了《彩虹雨》和《彩虹桥》的科学小实验。

(《彩虹雨》和《彩虹桥》的科学小实验)

一起和“雨”做游戏、收集雨水:小朋友们穿上雨披、雨鞋,带上雨伞、接雨小容器等“装备”,和雨水一起开心地做起了游戏。孩子们踩水坑、雨中转雨伞、“品尝”雨水的味道,在花草间接小雨滴,玩得不亦乐乎。

(一起和“雨”做游戏)

(用绘画的形式表现《花儿爱喝水》)

雨,是地球不可缺少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。雨可以灌溉农作物,利于植树造林。下雨天利于水库蓄水,可以补充地下水,可以补充河流水量,利于发电和航运。雨还可以净化我们的空气,雨过天晴心情爽朗哦!大自然是孩子们探索万物最好的课堂,利用孩子们对雨的好奇与热情,赶走梅雨季湿漉漉的感觉,让他们用自己发现的眼睛继续去探究一个又一个关于雨的秘密吧!

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